《Early Childhood Research Quarterly》由Elsevier出版社出版,是心理学:发育领域的国际权威期刊。自1986年创刊以来,该刊始终致力于发表教育学领域的原创性、前瞻性研究成果,尤其关注教育学领域的理论、政策与实践。该刊被SSCI与SCIE数据库收录,在JCR学科,按JIF指标学科分区学科“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”中位于Q1区;“PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL”中位于Q1区;按JCI指标学科分区学科“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”中位于Q1区;“PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL”中位于Q1区;中国科学院期刊分区为大类教育学1区,小类心理学:发育1区。此外,在CiteScore学科分类中,该刊在“Sociology and Political Science”小类中位列Q1区,排名84 / 1466,显示出在心理学:发育领域的突出影响力。
作为一本非开放获取期刊,《Early Childhood Research Quarterly》2023年发文量在119篇,研究类论文占比为99.16%。期刊最新影响因子为3.2 ,CiteScore为7,学术影响力持续稳健。该刊面向全球研究者,为探讨心理学:发育领域提供了高水平的学术交流平台。