《Journal Of Philosophy Of Education》由Wiley-Blackwell出版社出版,是社会科学史领域的国际权威期刊。该刊始终致力于发表教育学领域的原创性、前瞻性研究成果,尤其关注教育学领域的理论、政策与实践。该刊被SCIE与SSCI数据库收录,在JCR学科,按JIF指标学科分区学科“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”中位于Q3区;“HISTORY OF SOCIAL SCIENCES”中位于Q2区;按JCI指标学科分区学科“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”中位于Q2区;“HISTORY OF SOCIAL SCIENCES”中位于Q2区;中国科学院期刊分区为大类教育学4区,小类社会科学史3区。此外,在CiteScore学科分类中,该刊在“History”小类中位列Q1区,排名97 / 1760,显示出在社会科学史领域的突出影响力。
作为一本非开放获取期刊,《Journal Of Philosophy Of Education》2023年发文量在78篇,研究类论文占比为94.87%。期刊最新影响因子为0.8,CiteScore为2,学术影响力持续稳健。该刊面向全球研究者,为探讨社会科学史领域提供了高水平的学术交流平台。