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Journal Of Research In Music Education期刊
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Journal Of Research In Music Education

SCIESSCI

《Journal Of Research In Music Education》创刊于1953年，是一本教育学国际学术期刊，出版语言为English，年发文量28。近三年曾被列入预警期刊名单。

中科院 4区
JCR Q2
Citescore 3.8
TOP期刊 否
ISSN: 0022-4294
出版地区: UNITED STATES
E-ISSN: 1945-0095
出版周期: 4 issues/year
出版商: SAGE
创刊时间: 1953年
国际简称: J RES MUSIC EDUC
出版语言: English
研究方向: Multiple
中文名称: 音乐教育研究杂志

Journal Of Research In Music Education杂志简介

《Journal Of Research In Music Education》由SAGE出版社出版，是音乐领域的国际权威期刊。自1953年创刊以来，该刊始终致力于发表教育学领域的原创性、前瞻性研究成果，尤其关注教育学领域的理论、政策与实践。该刊被SCIE与SSCI数据库收录，在JCR学科，按JIF指标学科分区学科“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”中位于Q2区；“MUSIC”中位于N/A区；按JCI指标学科分区学科“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”中位于Q1区；“MUSIC”中位于Q1区；中国科学院期刊分区为大类教育学4区，小类音乐3区。此外，在CiteScore学科分类中，该刊在“Music”小类中位列Q1区，排名3 / 167，显示出在音乐领域的突出影响力。

作为一本非开放获取期刊，《Journal Of Research In Music Education》2023年发文量在28篇，研究类论文占比为100.00%。期刊最新影响因子为1.2 ，CiteScore为3.8，学术影响力持续稳健。该刊面向全球研究者，为探讨音乐领域提供了高水平的学术交流平台。

WOS期刊JCR分区（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 370 / 756

51.1%
MUSIC AHCI N/A N / A

0%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 79 / 756

89.62%
MUSIC AHCI Q1 8 / 111

93.24%

CiteScore（2025年最新版）

CiteScore数据趋势图

  • CiteScore：3.8
  • SJR：1.171
  • SNIP：2.113
学科 分区 排名 百分位
大类：Arts and Humanities 小类：Music Q1 3 / 167

98%
大类：Arts and Humanities 小类：Education Q1 343 / 1469

76%

Journal Of Research In Music Education中国科学院期刊分区

中国科学院期刊分区趋势图

中国科学院期刊分区 （2023年12月升级版）

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
教育学
4区
MUSIC 音乐 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
3区 4区
否 否

中国科学院期刊分区 （2022年12月升级版）

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
教育学
4区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
4区
否 否

中国科学院期刊分区 （2021年12月旧的升级版）

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
教育学
3区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
3区
否 否

Journal Of Research In Music Education高引用文章

  • Relationships Among Meditation, Perfectionism, Mindfulness, and Performance Anxiety Among Collegiate Music Students

    引用次数：6

  • Psychological Needs and Motivational Outcomes in a High School Orchestra Program

    引用次数：4

  • Impostor Phenomenon Responses of Early Career Music Education Faculty

    引用次数：4

  • Adopting an External Focus of Attention Enhances Musical Performance

    引用次数：4

  • Evolving Regulatory Processes Used by Students and Experts in the Acquiring of Improvisational Skills: A Qualitative Study

    引用次数：3

  • Who Enrolls in High School Music? A National Profile of U.S. Students, 2009-2013

    引用次数：3

  • The Emergence of Children's Multicultural Sensitivity: An Elementary School Music Culture Project

    引用次数：3

  • Judgmental Standard Setting: The Development of Objective Content and Performance Standards for Secondary-Level Solo Instrumental Music Assessment

    引用次数：2

  • A Comparative Analysis of Influences on Choosing a Music Teaching Occupation

    引用次数：2

  • Development and Validation of the Musical Ear Training Assessment (META)

    引用次数：2

Journal Of Research In Music Education学术指标

年份 影响因子 年发文量 引文指标 自引率 CiteScore
2025 - - - - -
2024 - - - - -
2023 1.2 - 28 - 1.72 - 33.3 - 0 -
2022 1.4 - 17 - 2.01 - 7.1 - 3.8 -
2021 1.985 - 27 - 2.18 - 23.3 - 2.5 -
2020 1.306 - 44 - - 37.5 - 1.7 -
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