《Journal Of Biological Education》由Taylor and Francis Ltd.出版社出版,是生物学领域的国际权威期刊。自1967年创刊以来,该刊始终致力于发表教育学领域的原创性、前瞻性研究成果,尤其关注教育学领域的理论、政策与实践。该刊被SCIE与SSCI数据库收录,在JCR学科,按JIF指标学科分区学科“BIOLOGY”中位于Q3区;“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”中位于Q3区;“EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES”中位于Q3区;按JCI指标学科分区学科“BIOLOGY”中位于Q3区;“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”中位于Q3区;“EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES”中位于Q3区;中国科学院期刊分区为大类教育学4区,小类生物学4区。此外,在CiteScore学科分类中,该刊在“General Agricultural and Biological Sciences”小类中位列Q2区,排名78 / 221,显示出在生物学领域的突出影响力。
作为一本非开放获取期刊,《Journal Of Biological Education》2023年发文量在38篇,研究类论文占比为100.00%。期刊最新影响因子为1 ,CiteScore为3,学术影响力持续稳健。该刊面向全球研究者,为探讨生物学领域提供了高水平的学术交流平台。