《International Journal Of Special Education》出版语言为English，年发文量47。预计审稿周期约 25 Weeks ，近三年曾被列入预警期刊名单。
《International Journal Of Special Education》由International Journal of Special Education出版社出版，是国际权威期刊。该刊始终致力于发表原创性、前瞻性研究成果，尤其关注理论、政策与实践。该刊被SCIE与ESCI数据库收录，在JCR学科，按JIF指标学科分区学科“EDUCATION, SPECIAL”中位于Q4区；按JCI指标学科分区学科“EDUCATION, SPECIAL”中位于Q4区；此外，在CiteScore学科分类中，该刊在“Rehabilitation”小类中位列Q4区，排名137 / 161，显示出在领域的突出影响力。
作为一本非开放获取期刊，《International Journal Of Special Education》2023年发文量在47篇，研究类论文占比为100.00%。期刊最新影响因子为0.7，CiteScore为0.4，学术影响力持续稳健。该刊面向全球研究者，为探讨领域提供了高水平的学术交流平台。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q4 | 51 / 62 |
18.5% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q4 | 60 / 62 |
4.03% |
| 学科 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Medicine 小类：Rehabilitation | Q4 | 137 / 161 |
15% |
| 大类：Medicine 小类：Education | Q4 | 1365 / 1543 |
11% |
| 年份 | 影响因子 | 年发文量 | 引文指标 | 自引率 | CiteScore |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | - | - | - | - | - |
| 2024 | - | - | - | - | - |
| 2023 | 0.7 - | 47 - | - | 14.3 - | 0.4 - |
| 2022 | 0.3 - | 17 - | - | 33.3 - | 0.6 - |
| 2021 | 0 - | 17 - | - | 0 - | 1.1 - |
| 2020 | 0 - | 0 - | - | 0 - | 0.6 - |
