《Per Linguam-a Journal Of Language Learning》出版语言为English,Afrikaans，年发文量11。预计审稿周期约 6 Weeks ，近三年曾被列入预警期刊名单。
《Per Linguam-a Journal Of Language Learning》由Stellenbosch University出版社出版，是国际权威期刊。该刊始终致力于发表原创性、前瞻性研究成果，尤其关注理论、政策与实践。该刊被SCIE与ESCI数据库收录，在JCR学科，按JIF指标学科分区学科“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”中位于Q4区；按JCI指标学科分区学科“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”中位于Q4区；此外，在CiteScore学科分类中，该刊在“Language and Linguistics”小类中位列Q2区，排名527 / 1088，显示出在领域的突出影响力。
作为一本开放获取期刊，《Per Linguam-a Journal Of Language Learning》2023年发文量在11篇，研究类论文占比为100.00%。期刊最新影响因子为0.1，CiteScore为0.5，学术影响力持续稳健。该刊面向全球研究者，为探讨领域提供了高水平的学术交流平台。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 699 / 756 |
7.6% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 679 / 756 |
10.25% |
| 学科 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Language and Linguistics | Q2 | 527 / 1088 |
51% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Linguistics and Language | Q3 | 607 / 1167 |
47% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Education | Q4 | 1315 / 1543 |
14% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Developmental and Educational Psychology | Q4 | 324 / 360 |
10% |
| 年份 | 影响因子 | 年发文量 | 引文指标 | 自引率 | CiteScore |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | - | - | - | - | - |
| 2024 | - | - | - | - | - |
| 2023 | 0.1 - | 11 - | - | 0 - | 0.5 - |
| 2022 | 0 - | 0 - | - | 0 - | 0.2 - |
| 2021 | 0 - | 8 - | - | 0 - | 0 - |
| 2020 | 0 - | 17 - | - | 0 - | 0.1 - |
