《Tem Journal-technology Education Management Informatics》出版语言为English，年发文量282。预计审稿周期约 8 Weeks ，近三年曾被列入预警期刊名单。
《Tem Journal-technology Education Management Informatics》由UIKTEN出版社出版，是国际权威期刊。该刊始终致力于发表原创性、前瞻性研究成果，尤其关注理论、政策与实践。该刊被SCIE与ESCI数据库收录，在JCR学科，按JIF指标学科分区学科“COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS”中位于Q4区；按JCI指标学科分区学科“COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS”中位于Q4区；此外，在CiteScore学科分类中，该刊在“Education”小类中位列Q2区，排名745 / 1543，显示出在领域的突出影响力。
作为一本开放获取期刊，《Tem Journal-technology Education Management Informatics》2023年发文量在282篇，研究类论文占比为95.39%。期刊最新影响因子为0.6，CiteScore为2.2，学术影响力持续稳健。该刊面向全球研究者，为探讨领域提供了高水平的学术交流平台。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS | ESCI | Q4 | 218 / 249 |
12.7% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS | ESCI | Q4 | 232 / 251 |
7.77% |
| 学科 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 745 / 1543 |
51% |
| 大类：Social Sciences 小类：Information Systems and Management | Q3 | 87 / 148 |
41% |
| 大类：Social Sciences 小类：Strategy and Management | Q3 | 294 / 478 |
38% |
| 大类：Social Sciences 小类：Management of Technology and Innovation | Q3 | 181 / 289 |
37% |
| 大类：Social Sciences 小类：Computer Science (miscellaneous) | Q3 | 87 / 133 |
34% |
| 大类：Social Sciences 小类：Information Systems | Q3 | 266 / 394 |
32% |
| 年份 | 影响因子 | 年发文量 | 引文指标 | 自引率 | CiteScore |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | - | - | - | - | - |
| 2024 | - | - | - | - | - |
| 2023 | 0.6 - | 282 - | - | 0 - | 2.2 - |
| 2022 | 0.7 - | 241 - | - | 14.3 - | 1.9 - |
| 2021 | 0 - | 251 - | - | 0 - | 1.6 - |
| 2020 | 0 - | 233 - | - | 0 - | 1.2 - |
