《Language Teaching Research》由SAGE出版社出版,是语言学领域的国际权威期刊。自1997年创刊以来,该刊始终致力于发表文学领域的原创性、前瞻性研究成果,尤其关注文学领域的理论、政策与实践。该刊被SCIE与SSCI数据库收录,在JCR学科,按JIF指标学科分区学科“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”中位于Q1区;“LINGUISTICS”中位于Q1区;按JCI指标学科分区学科“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”中位于Q1区;“LINGUISTICS”中位于Q1区;中国科学院期刊分区为大类文学1区,小类语言学1区。此外,在CiteScore学科分类中,该刊在“Language and Linguistics”小类中位列Q1区,排名5 / 1088,显示出在语言学领域的突出影响力。
作为一本非开放获取期刊,《Language Teaching Research》2023年发文量在124篇,研究类论文占比为99.19%。期刊最新影响因子为3.3 ,CiteScore为13.2,学术影响力持续稳健。该刊面向全球研究者,为探讨语言学领域提供了高水平的学术交流平台。